12.3校本部急救培训

首都经济贸易大学红十字会为积极响应并全面落实国家关于急救教育试点学校的工作要求，切实提升我校教职工在面对校园及日常生活中突发安全事件时的应急救护能力，普及关键救命技能，组培部展开了面向全校教职工组织开展“心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）急救技能常态化轮训”活动。

本次活动由校医院牵头主办，学校红十字会执行，确保了活动的专业性与组织力度。活动前期在线上进行了信息发布。为提升培训质量，活动特别邀请北京市红十字会具备丰富教学与实战经验的专业培训师资来校授课，同时校医院安排临床医护工作者组成辅助教学团队，共同为师生提供权威、规范、科学的急救技能指导，建立了“专业引领+校内协同”的优质教学保障体系。

实施模式与参与机制：创新采用“常态化轮训”与“团队预约”相结合的组织模式。轮训机制贯穿整个活动周期，为教职工提供了多次、可重复的学习与练习机会，确保技能掌握的熟练度。

培训内容系统全面，紧扣急救核心技能。主要包括：1) 急救基础理论与应急意识培养；2) 成人心肺复苏（CPR）全流程操作规范（含环境评估、意识判断、呼救、胸外按压、人工呼吸等）；3) 自动体外除颤器（AED）的使用原理、操作步骤及与CPR的配合应用。教学目标明确，旨在使参训师生不仅“听懂”，更要“会做”，通过高比例的操作练习时间，确保每位参与者都能在模型上独立、规范地完成整套CPR+AED操作流程。

本次轮训是构建校园急救保障网络的关键一环。通过系统化、周期性的培训，成功在校园内播撒了急救知识的种子，显著增强了我校教职人员的自救互救意识与实战能力，间接影响教职工1000余人。活动不仅直接培养了一批掌握基础生命支持（BLS）技能的校园“第一响应人”，更有助于在全校范围内推动形成“人人学急救、急救为人人”的互助文化和安全氛围，为平安校园、健康校园建设奠定了坚实的群众基础与技能储备，是一次成效显著、意义深远的生命健康教育实践。